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河南民办高校：党建新模式激发学校大发展

2016年06月28日来自: 企业党建

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　　前不久，郑州科技学院大三学生黄子帆研制的桌面彩色3D打印机，一举夺得第10届北京发明创新大赛金奖，令这个默默无闻的民办大学为之一振——1800多个参赛项目，仅有两所高校获金奖，另一所是清华大学。

　　“这在过去连想都不敢想！”机械工程学院党总支专职副书记都兴隆连呼。都兴隆介绍，学院党委发现这根“好苗子”后，主动向校董事会建议，协调校行政拿出专项经费近20万元购买设备和材料，开辟专门的实验室，并为黄子帆配备专业老师当“助理”，丰满了“小雏鹰”的羽翼。

　　“如此力度支持学生搞创新，这在公办高校都不多见。”郑州科技学院董事长刘文魁介绍，按照中央要求，自2010年派驻党委书记以来，以党建促发展、聚人心，学院发展驶入了快车道，办学定位更清晰，组织保障更有力。

　　民主生活会开出的“风波”

　　与公办高校“党委领导下的校长负责制”不同，民办高校因为投资主体不同，普遍实行董事会决策，校行政执行的管理运行机制。谈起刚被派驻时的往事，学院党委书记岳修峰颇有点“水土不服”。

　　在一次党内民主生活会上，岳修峰提出听听广大师生的意见建议，以便全面梳理和破解学院发展中存在的难题。这在公办学校本是常规。没想到，在这里却遇上“风波”。有人担心，广泛征求意见，会不会把人心搞乱？还有人尖锐地说，党委是来帮忙，还是来添乱的？

　　“召开民主生活会是我们党的优良传统，是统一思想，凝聚共识，改进工作的重要法宝。起初，学院有些人对这一点认识不到位。”岳修峰说，对派驻党委书记，开展党建工作，说什么的都有。

　　曾在省教育厅任职处长，挂职过副县长、县委副书记，岳修峰凭借着扎实的理论基础和丰富的实践经验，慢慢梳理出其中头绪。有观点认为，民办高校大都处于草创阶段，各种工作千头万绪，等学校发展稳定、上规模后，再搞党建不迟。有观点认为，向民办高校派党委书记，就是为了解决人员待遇问题，并不求有什么作为。还有观点认为，党委书记就是在向董事会分权，长此下去，难免大权旁落。更有甚者直言，民办高校属个人私产，搞党建不仅没有必要，还会加重学院负担，影响正常教学。

　　“如果不扭转思想认识上的误区，必然导致党建工作上的被动，反过来会制约学校的长远发展。”岳修峰多次与董事长沟通，充分阐释党委开展组织生活的意义，建议把民主生活会作为全面了解师生思想状况、逐步改进相关工作、密切协调各方关系的重要契机，终于得到理解和支持。

　　期间，教职工提出包括影响学校事业发展、关系师生个人利益的意见建议100多条。党委、董事会和校行政梳理后，本着“能办的马上办、暂时办不了的耐心做好解释”的原则，推动解决了最突出的工资待遇、班车空调、办公条件等问题。此后，党委又积极推动增加实验室建设投入，推进政、校、企、行合作，开展教职工免费保健体检，资助家庭困难学生等，赢得师生的普遍好评。

　　新媒体时代，党建围着学生转

　　点开学院的官方微信，“校园微电台”栏目正介绍学院“两学一做”开展情况，阅读量超过220人次。“新媒体时代，党建工作必须跟着学生的节拍走。”岳修峰说。

　　学院党委通过搭建校园网、QQ群、微博、微信等网络载体，开通了党建微平台、党建专栏，通过一系列新媒体平台，及时为学生党员、入党积极分子播报党建新闻，定期收发党课教育信息，公开党建党务，宣传时事政治，开展组织生活。学院党委宣传部副部长马家生平常和学生接触较多，他认为，“微博、微信的转发、跟帖、搜索等功能，更有助于党员之间交流学习心得，比定期的书面思想汇报更能反映党员的真实思想动态。”

　　“思想政治工作有没有效果，关键看是不是说到了学生心里。”岳修峰说。经费不宽裕，学院就下载影视资料，利用部分政治学习时间在教室播映，实施思想教育“春雨计划”。从开始的只有十几人参加，逐渐发展到现在的几十人、几百人参加，演播场地也从小教室“转战”到大会议室。通过看电影，写影评，深入研讨、社会实践，提高大学生党员思想政治水平。学院先后组织学生写作影评3587篇，编写10多本影评集。在开展理论研讨时，学院还鼓励老师把学习心得和理论思考写成文章进行交流，并纳入学院的科研管理考核。组织师生到黄河滩区开展义务植树、开展“保护母亲河行动”等。

　　经过几年厚植，学院的党建工作开始发力。师生中涌现了一批先进个人和志愿服务团队典型：房国新等志愿者15年爱心接力，照顾高位截瘫病人、大学生姚在昌勇救落水儿童不留姓名等被媒体广泛报道。学院也荣获河南省高等学校“五好”基层党组织称号，2014年12月，在中组部、中宣部和教育部党组召开的第二十三次全国高等学校党的建设工作会议上，岳修峰作为全国民办高校的唯一代表做经验交流发言。“春雨计划”育人工程也获第三届全国民办高校党的建设和思想政治教育工作优秀成果特等奖。

　　不当“游击队”，依托党建建设“正规军”

　　在学院党委副书记、院长秦小刚看来，开展党建活动最大的变化是凝聚了人心，形成了合力。党委和董事会研究确定了办学定位，即建设应用型本科院校。“不仅教学生理论知识，更教专业技能。通过深入开展社会实践，学生更加务实，与人交流、合作的意识增强，很受企业欢迎。”让秦小刚自豪的是，学院已连续多年承办全省民办高校双选会，每次进场招聘企业不下600家，学生就业率连续三年在95%以上，超过河南高校平均就业率。

　　目前，党委参与学院的重大改革决策、重要人事任免，已形成惯例。副院长程金城见证了学院最初的窘况，无固定校舍、无固定教师、无固定资产设备，全靠租赁。他介绍，发展到现在，学院不仅有稳定的专职教师队伍，占地面积也由100亩发展到1200亩，固定资产由1000万发展到1亿多元，增长10倍。学生规模由最初的不足2000人，发展到2.2万人。“从 2010年派驻党委书记以来，学院发展一年一个台阶。”程金城深有感触。

　　党委凝聚人心，核心在于稳定教师队伍。一位老教师坦言，过去没有党组织，感觉自己像游击队，党委开展工作后，自己才像是正规军。党委通过向董事会建议，开辟教工食堂，建设教工公寓，发放餐补、油补，增加教师班车线路，积极为教师谋福利、办好事，教职工归属感普遍增强。土木学院教师陈继峰家境困难，孩子罹患白血病，党委发动全院师生爱心捐款10万元。

　　在郑州科技学院，每个宿舍楼设立一个临时党支部，辅导员从学生早上出操，到下晚自习进宿舍，天天跟班作业，学生有任何建议意见，第一时间通过临时党支部反映上来。图书馆有5间大自修室，天热酷暑难耐，有学生提议，能否安装空调。学院党委提出建议，董事会从善如流，5间教室全部安装空调，来考研复习的学生天天爆满。图书馆负责人姜威介绍，党委还协调购进电子资源数据库，学生检测毕业论文比校外节省90元。

　　“党建效果最直观地体现在党的号召力上。虽然每年只有400个名额，但要求入党的师生有1000多人。”岳修峰说。