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发挥互联网在党史宣传中的重要作用

2022年04月14日来自: 地方动态

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党建网4月14日讯（刘发川）习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话指出，要注重方式方法创新。要鼓励创作党史题材的文艺作品特别是影视作品，精心组织党史主题出版物的出版发行，发挥互联网在党史宣传中的重要作用。这为创新党史学习教育指明了方向。在实际工作中，思政课教师要从“什么是”“为什么要”“怎么做”三个方面推进创新“互联网+党史学习教育”模式，发挥互联网在党史教育中的重要作用，画好网上网下同心圆，让革命薪火代代相传。

随着我国信息技术的迅猛发展，互联网已经成为影响巨大的新兴媒体，具有多元、开放、共享和海量的传播优势，为党的创新理论传播提升吸引力、感染力、影响力提供了良好的技术条件，为党史宣传开辟了新渠道、拓展了新空间、搭建了新平台。

打造党史学习教育网络阵地。坚持树立“互联网+党史学习教育”的工作理念，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，牢牢掌握网络意识形态工作主动权，推进党史学习教育的信息化和智能化，推动党史学习教育“主力军”进入网络这个庞大阵地，牢牢占据舆论引导、思想引领、文化传承、服务人民的传播制高点，把党史知识与思想教育相结合，实现宣传效果最大化和最优化，让党的声音传得更开、传得更广、传得更深入。使网络正能量更充沛、主旋律更高昂，让党的主张成为网络空间最强音。

创新党史学习教育网络新形式。习近平总书记强调，要加强传播手段和话语方式创新。21世纪，互联网发展日新月异，以微信、微博、APP客户端等为代表的新媒体，能将文字、图像和声音有机组合在一起，传递更多信息，拓展党史研究成果的传播渠道。充分运用网络短视频为党史学习教育传播载体，让党的创新理论“飞入寻常百姓家”。用开通互动话题、设置互动栏目等方式，实现读者与读者、读者与编者的思想互通，将传统媒体与新媒体的权威性、公信力、传播力、把关力与互联网传播的便捷性、及时性相结合，形成优势互补，提升党史宣传的针对性和精确度。

拓展党史学习教育传播平台。建立融媒体传播矩阵，建设好政务媒体党史学习教育，管好用好商业化、社会化的互联网平台，打通报社、电视台、互联网、新闻客户端、微博微信，实现信息内容、技术应用、平台终端、管理手段共融互通，努力变“独唱”为“合唱”，拓展党史学习教育的传播覆盖面。如借助大数据、云计算技术，有效分析短视频的受众特点、需求，精准“施针”，通过多媒体的呈现、多平台的传播、多渠道的推广，形成优势互补，进一步提升党史宣传的针对性和精确度。

推广党史学习教育短视频。近年来，短视频作为一种新的传播业态，通过“微叙事”和“微场景”，融合视听等立体化形式，内容呈现直观生动，情感表现力和情绪感染力更强。党史学习教育短视频既可宏观叙事，也可群众视角；既可讲授理论知识，也可表达所思所悟；既可追溯党的光辉历史，也可呈现党的伟大成就。通过党史学习教育短视频，可大大增强对受众的号召力和感染力，吸引大量受众参与转发，推进党史学习教育全覆盖。

责编：刘发川