我要争当"双减五项重点″新时代的排头兵
党建廉政教育网10月9日讯(欧阳显明)“双减”是我国新的历史时期实行的新的教育革新政策，它真正适应了时代的发展，从根本上解决了我国近年来的教育战线上的问题，双减让教育重回校园，可谓是真正的应验了“规矩是死的，人是活的”这句谚语。
从教师的角度来说，“双减”工作是对他们的一种历练。他们需要让每节课都变为常态课，变为充满“掌声、笑声、辩论声”的高效课堂，使学生们“在快乐中学习，在学习中快乐”，从而提高教学质量，将“学与思”同时融合在课堂上。同时，“双减”还指出教师需要安排随堂检测，并做到“写完即批，批完即讲”，以此提高作业实效，让学生从根本上理解新的知识、新的内容。接着教师还需要分层布置家庭作业，满足学生个性化作业需求，并增加学生动脑、动口、动手的机会，注重对学生能力的培养。
从家长的角度来说家长是最大的受益人。“双减”可谓是大大减轻了他们督促、辅导小孩写作业的思想负担。双减要求学生不得在外面上补习班、培训班，只得在学校安排的课后服务中弥补缺点，多提问多思考，从而大大减轻了家长经济上负担，同时解决了某些家长因学历不高、无法有效的教导孩子的难题。
对在读学生而言，“双减”是减负不减质，更是一份切实有效的试炼。它有效地保障了学生们能够学有所获，学有所长。因为“双减”要求不得报补习班，这项政策给了学生更多自主学习、自主思考、自主理解等的机会。同时双减也根据学生的年龄特色、学段要求，结合办学特色等，以“培植高尚情操，发展个性特点，拓展综合能力，促进和谐发展”为目的，开设了课后服务、社团活动等活动，内容包括自主学习、教师辅导答疑等。从而拓宽了学生的学习渠道，让学生的校园生活变得更加自主、更加丰富多彩。
在学习了解了“双减五项管理”政策的意义之后，我决心通过“双减五项管理″严格的约束自己，在学校积极为老师减压，在家里努力为父母分忧，要把要我读书转变成我要读书，彻底扭不乐意读书的被动局面，我要自觉配合学校老师、家长把每天的作业、睡眠、手机、读物、体质落到实处，力争当好"双减五管″时代的排头兵。
在"双减五管″政策要求下，我要把作业当为必须的精神粮食，不折不扣完成老师每天布置的各项内容。坚持做到每天作业不欠帐，每科作业不大意，增读读物不厌倦，每次考试不粗心。
铁心割爱，与手机说声"拜拜″。坚决改掉玩手机的陋习，从今往后自觉制约自己，心中不留念手机，书包不偷偷携带手机，节假日不巧立名目耍手机游戏。我已说到做到，前些天把爷爷送给我看作业的手机退回爷爷了。
自觉坚持煅炼身体，不断增强自身体质。我决心将学校布置的体育项目如跳绳完成好，再在节假日坚持每日跑步不少于一千米、跳绳五百个以上，以此来增强体质，为未来的升学做好打下坚实的基础。
平时自觉注意“劳逸结合”。一个人的休息也同样很重要，所以“五项管理”的最后一项便是“睡眠管理”。它要求学生每天需要保证睡眠有九个小时以上，因此，我要规划生活作息，遵循“早睡早起”的原则，养成每天良好睡眠习惯，用饱满的精神状态完成每一天的学业。
尤其是读物，这项必须要扎扎实实地落实到位。都说“书是人类进步的阶梯”，所以他是人类文明的瑰宝，是人类拥有的重要的精神粮食。因此我决心要每天阅读课外书籍三十分以上，同时要边读边思考，确保读课外书能能提升自己的知识水平，提高自己的文化素养。
双减”政策使我感到有新时代的优越性，对我们学生个人有鼓励也有鞭策，有动力也有压力。我要与老师、父母亲同心同德，真正把"双减五管″政策真正落到实处，教学质量将会再次提升，人均素养也将达到新高度，它也必将为我国建设事业培养出更多优秀人才。
邵阳日报小记者/市六中496C班学生欧阳泽湘/指导老师晏永峰
编辑：陈朝阳
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